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檢察官和律師互換攻防角色,誰更勝一籌?

2017-12-26   來源:川報觀察

1222日下午,在成都石室中學,檢察官與律師的交鋒被搬到了法庭外,雙方互換攻防角色,圍繞案件事實,對罪與非罪、此罪與彼罪展開模擬的控辯對抗。

 

這是檢察官律師校園論法活動的核心環節——論辯賽,活動由四川省人民檢察院、四川省司法廳、四川省律師協會、成都石室中學共同舉辦,檢察官與律師間精彩的論辯贏得了在場師生的陣陣掌聲。

 

切磋實務

 

構建新型訴辯關系

 

當天,檢察機關與律師協會各派出3支隊伍,每支隊伍3人,共計18人,均是雙方精挑細選的“大賽型選手”,或得到過優秀公訴人榮譽稱號,或是刑事辯護律屆翹楚。

 

四川明炬律師事務所刑事辯護與研究中心專職律師鄧俊杰與另外兩名律師坐鎮控方,而省檢察院的3名檢察官坐鎮辯方,雙方一上來就“劍拔弩張”,一番唇槍舌劍、妙語連珠,時而慷慨激昂、時而娓娓道來。

 

“咱們平時是辯護律師,辦案的習慣是查案卷、找漏洞,充分維護當事人的合法權益。”鄧俊杰說,這一次扮演控方,思維方式需要來一次180度的調整,“查案卷,看到漏洞首先是想我是律師怎么辯,這一次還要想怎么把辯方的辯護一一擋住。”

 

鄧俊杰說,這樣的角色互換十分難得,讓他更加清楚地了解到檢察官的工作思路與思維方式。同樣來自四川明炬律師所的辯手羅筠寒則表示,這樣的業務交流與切磋讓自己受益匪淺,“在辯論比賽中,我領略到了檢察官們精湛的業務水平,這對我而言是一種鞭策,激勵我用嚴謹的態度對待每一個案件”。

 

省檢察院副檢察長張樹壯表示,推進以審判為中心的訴訟制度改革,對訴辯關系提出了新的更高要求。早在今年4月,省檢察院就與省律師協會會簽了《關于加強溝通交流 構建新型訴辯關系的意見》,此次開展法律論辯活動,主要目的就是進一步促進訴辯交流常態化、制度化,加深對雙方辦案執業標準的準確理解,增強職業認同、情感認同,共同捍衛司法公證、促進人權保障,為推進法治四川、平安四川建設發揮更多積極的作用。

 

以案說法

 

創新法治宣傳教育

 

“對我們來說,這是一堂生動的法治課。”成都石室中學的學生徐蔚嘉笑說,本來以為這會是一次枯燥的法律知識辯論,“沒想到他們是這樣的檢察官、律師。”

 

為了讓這次在學校舉辦論辯賽取得更好的效果,主辦方專門選取了與學生密切相關的“校園貸”“校園斗毆”“網約車盜竊”等3個案例,不僅讓學生們聽得入神,還引來不少同學主動發問,求互動、求解惑。

 

“校園斗毆引發的后果超乎了想象。”關于校園斗毆的案例,剛剛讀高一的王振朗還無法判斷罪與非罪,不過他同樣有所收獲,“一方面是知道了法律對這種行為的規定,明確了這條底線;另一方面,不同觀點的交鋒也讓我明白了如何辯證地看待一種現象、一個問題。”

 

“今天雙方的表現都非常好,這些檢察官和律師可以說是非常優秀的教師。”成都石室中學校長田間表示,通過以案說法,讓法治宣傳教育得以在學校里創新開展,讓師生們都深受教育。

 

省司法廳副廳長王強介紹,此次活動主題鮮明、形式新穎,既是律師與檢察官的業務交流與溝通,也是法律進校園的具體實踐行動,在充分展現理性對抗、良性互動的法律職業共同體形象的同時,用集思辨與生動于一體的法言法語,給全校師生上了一盤內涵豐富的法治大餐,“我們希望通過此次活動,營造法治社會人人學法的氛圍,弘揚核心價值,增強法治信仰,護航青少年成長。”(川報觀察記者 吳憂)

 
 
[編輯:四川省律師協會秘書處 ]
 
 
 
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